Alumnas de Educación Inicial realizan diferentes tipos de intervenciones en los Espacios de Primera Infancia (EPI) de los barrios 100 Hectáreas y Villa Lohr. Los mismos responden a las necesidades de la comunidad infantil que concurren los niños y niñas.

Para esto realizarán una primera etapa de diagnóstico socio comunitario y así adecuar las propuestas a la comunidad.

El objetivo es favorecer el aporte del Instituto a la inserción laboral de los alumnos en las carreras técnicas y del profesorado y a su vez facilitar a la Municipalidad de mano de obra capacitada en cuestiones de la competencia de carreras.

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Categorías: Noticias Sociedad

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